Processi sociali e culturali per l'autonomia e l'integrazione

Milano - 09/12/2008

Processi sociali e culturali per l'autonomia e l'integrazione

Seminario organizzato dal GLIP per tematizzare la sostenibilità del sistema delle reti di servizi messi in campo per favorire il processo di inclusione, a partire da quella scolastica, nel milanese.

Programma

Coordina : isp. Adriana Giampaoli presidente del GLIP di Milano

9.00 - registrazione dei partecipanti
9.30 - INIZIO DEI LAVORI

SALUTI DELLE AUTORITA'
Interviene Antonio Lupacchino - Dirigente dell'USP di Milano

GLI ALUNNI DISABILI NELLA SCUOLA DI MILANO E PROVINCIA NELL'ANNO SCOLASTICO IN CORSO: QUALCHE RIFLESSIONE SUI DATI - Rita Garlaschelli - Coordinatrice Area Supporto alle istituzioni scolastiche dell'USP di Milano

MANTENERE-MANTENERSI ABBASTANZA IN SALUTE, NONOSTANTE TUTTO - Massimo Rabboni - Direttore dell'USC di Psichiatria II degli Ospedali Riuniti di Bergamo

I SIGNIFICATI DELL'INTEGRAZIONE - Francesco Caggio - Pedagogista - Docente a contratto presso l'Università degli Studi di Milano - Bicocca

PSICOLOGIA DELL'ORIENTAMENTO SCOLASTICO PER GLI ALUNNI DISABILI: STRUMENTI, METODI E PERCORSI POSSIBILI - Giovanni Giulio Valtolina Docente di Psicologia della disabilità Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

QUALE LAVORO? SCENARI E PERCORSI POSSIBILI PER L'INCLUSIONE LAVORATIVA DEI GIOVANI INVALIDI CIVILI
Gregorio Mazzonis - già docente di Aspetti psicosociali della disabilità e della marginalità Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

ore 13.30 - TERMINE DEI LAVORI

presso l'Aula Magna Liceo Classico Giosuè Carducci Milano - Via Beroldo, 9

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